在校长室的疏浚下，为了杀青“依托百年复旦最新伦理电影在线观看，重智育体验，重立异践诺，实行有宽度的教养，培养全面的可合手续发展的东说念主才”的办学辩论，以“基于学生概括涵养栽种的聪惠课堂”为干线，开展系列教养琢磨举止，重视学生的能力培养、促进学生全面发展，聚焦学生身心健康、兴味爱好，充分尊重学生的兴味和个性，给学生更开阔的老师。果敢进行了课程的矫正，以教研组竖立为重心，加强教师队列的竖立与培养，同期加强了惯例惩处与磨练轨制，取得了一定的成绩。

一、教养比赛促教研：

本学年组织了复旦二附校第五届后生教师教养评优举止，分秋季、春季两次进行，全校共68位后生教师张开角逐，每位敦厚阅历了单元教养遐想、课时教养遐想、书道展示、说课、上课几个要领。教研组长诈欺后生教师教养比赛的机会，用心组织教研举止，全组敦厚集念念广益，选手们更关注经由，厚爱勤学，善于钻研。选手间虽是敌手，但更像队友，相互切磋，统共参与者都阅历了一次更动。此次举止都备达到了咱们预期的辩论，不单是是参加比赛的敦厚有很大的得益，听课的敦厚亦然获益颇多。教研组长还邀请了众人进行点评、指导，高质料的教养展示课，获取众人评委的一致唱和。多个教研组还诈欺此次比赛，进行了集团校的教养研讨和区级公开课的展示，取得较好的纵脱。语文教研组为了利于组内敦厚的交流，把参赛选手的材料，加上“教养反念念”及“个东说念主教养理念”的骨子汇编了一册书，题目为《细雨湿衣看不见》。

二、学科举止丰富学习糊口：

语文组入部属手建立校园语文资源库，以此丰富本校师生的语文糊口。本学期进行了以“爱·假想”的主题征文举止，收到近300篇的投稿，现已完成初评，复评请区内众人定夺。放学期将筹备开展按年龄进行的同题行动大赛，一为日后的区级、市级作文大赛遴荐东说念主才，更是为丰富校园作文资源库。“语文节”举止结合建党100年的盛事，以“爱·假想”为主题，开展了缱绻的朗读比赛、月吉的演讲比赛和初二的辩白大赛，让学生领有展示自我的机会，各备课组在组长的率领下积极插足，学生的参与也更动上涨。数学组开展了缱绻年龄第二届“翰飞”杯预初数学计较联赛、月吉年龄头脑风暴第二季和第三季、月吉年龄的数学小报遐想，初二和初三年龄的“计时小训练”，孩子们在比赛中寻找乐趣，增强自信，提高能力。政史地组在月吉年龄开展历史小故事演讲比赛；在缱绻年龄开展“印象.人命”探究功课讲演比赛；政事课开展“时政演讲”等惯例拓展举止及系列探究举止；地舆课开展 “猖獗猜图”、 “随着气节学地舆” “中国政区拼图”等拓展举止及“中国少数民族的柴米油盐特质及原因”探究举止；历史课开展“追寻历史物件”作品展；组织了时政学问比赛。艺体组组织了第38届校灵通会；缱绻、月吉年龄跳踢比赛和初二、初三年龄篮球联赛；期末组织了“校园足球盛开日”举止；组织学生参加市区学科的各类比赛举止和科身手术节举止；还动员全校学生进行校运会徽标遐想等举止。

三、教研促发展：

这学期让听课成为常态，每个教研组长开学有个总体遐想，全员参与，每周在听课群发布开课信息，通过听课、评课，感受同备课组敦厚的互助精神，恍悟不同的上课作风，使听课成为发现、感悟教养经由，分析、改进教养案例的机会，晋升敦厚上课的灵验性。数学组外聘众人宋德秀敦厚来校指导，对缱绻备课组、初三备课组进行屡次指导，对新教师及新进教师逐一听课，提议了好多的珍摄建议。本学期月吉、初三年龄接管了区教研室的教养质料督导，各备课组证实集体的聪惠，厚爱琢磨课本，藏身单元视角，聚焦单元辩论，结合学情，遐想教案，教研员在详情敦厚的基本功和教养遐想的同期提议了好多珍摄的建议，受益良多。

各教研组厚爱组织教室参加市区的各类比赛，数学组诈欺杨浦区第十二届初中后生数学教师优秀课教养举止评选举止，先在校内进行PK，临了经过教研组敦厚的不停磨课，课后众人的点拨与指导，方正敦厚代表学校数学组参加区比赛，获取了杨浦区第十二届初中后生数学教师优秀课教养举止评选一等奖；物理教师彭文婷在上海市教委举办的“2021年上海市中小学教养说课”比赛中获取上海市初中物理组一等奖；英语教师陈希禹敦厚获取杨浦区第十三届“百花杯”教养比赛一等奖；英语教师宣苗苗获取杨浦区见习教师圭表化培训进入决赛，并代表杨浦区参加十月份的市级教师圭表化培训比赛。

各教研组以“关注单元教养进度，落实单元教养辩论”为主题开展教研举止，语文组爱重四年语文教养框架的从头搭建；数学组以备课组为单元张开科学分析，促使组内教师能不停优化单元教养遐想，通盘数学组的教养效益不停得到晋升。本学期英语组仍坚合手在各年龄期中磨练、初三月考和一模考后在教研组界限内开展对试题的“说题”举止最新伦理电影在线观看，改进教师的教养和命题能力。说念法备课组的大中小念念政一体化教养展示；体育组先后开展了中小学合股教研、概括组教研课展示；音乐组区级教养研讨课，语文组、跨学科影视老师学科进行了区级教养研讨课。

四、优化校本课程机制：

大艺术、大劳技课程是我校的特色校本课程，借助校信息化标杆校的机会，本学期与校信息组合作完善了课程群的选课和课程评价惩处系统。当今课程群的选课还是杀青多个平台的合一，学生不错平直登陆校聪惠校园平台进行“秒杀”选课；课程评价的改进由底本纸质版的对学生的“课程评价表”和对教师的“最好课程评选”改进为师生双向线上评价课程；课程作品的展示通过校内墙面、教室外电子屏、藏书楼什物作品展、校外校园网展示等景况举办了线上线下“艺术、劳技课程功课作品展”，课程的惩处更关注经由和圭表来确保课程实行的高质料运转。

行动“杨浦区课程疏浚力”的优秀示范校，面目进入新五年筹备，也开启了发展新篇章，面目团队将践诺琢磨从校拓展课程蔓延到各个学科各个教研组，将聚焦“基于学生中枢涵养栽种的念念维碰撞课堂”进行单元教养课例琢磨。课堂文化转型从关注课本到关注课程圭臬和学科中枢涵养，教师从适合课本文本走向基于学生发展的教养，更关注学生的真确结合和迁徙能力，关注念念维的盛开与聪惠的立异。团队成立了“单元课例琢磨面目组”并组织培训；陈诉区级2个课题：新课程配景放学校课程计划的编制与完善琢磨、 融入数学史的初中数学单元教养课例琢磨，并都已完成区级讲演论证。

随着中考轨制的矫正，晋升我校学生的竞争力，对各年龄的330后的课程进行诊疗，特别是涵养班进行了更圭表化的教养和惩处，由原来的分科遴荐到字据概括涵养遴荐，本学期引进两位数学涵养班敦厚，数学涵养班由每周一次加多到每周两次，设立了涵养班班主任进行惩处，取得较好的纵脱。期中磨练后还分年龄开了涵养班学生谈话会，放学期会字据学生的建议进行改进。

五、加强惯例搜检，圭表惯例责任：

开学前教案搜检，阶段性功课搜检，学生问卷诊疗，学生谈话会，了解教师的教养情况，改进责任。积极作念好应酬“视力友好保护”和“五项惩处”的督查责任。厚爱组织初三每月一次的质料调研，各年龄的期中、期末命题、考务及质料分析等责任。随着中考轨制的矫正，各学科的学业磨练条件也在更正，本学期进行了缱绻信息时期、月吉地舆和科学、初二社会等学科的学业磨练，不仅磨练要圭表，都是区融合网上阅卷，又要立时组织缺考和分离格学生的补考，前期的信息填报更是阻塞有邪恶。初三的磨练很泛泛，除原来每月一次的区质料调研外，本年又加多了跨学科、物理操作考、英语据说测试、体育中考，屡次组织各类模拟考。我校本年又行动新学科物理操作考的圭臬化科场，厚爱参加区各类培训，组织校级责任主说念主员培训他，科场叮咛等，在校疏浚的指导下，敦厚们的共同力争下，学校完成了上海市初三理化实验操作考模拟考和中考考点的两次市级圭臬化考务责任。

六、作念好初三中考关系事宜：

作念好初三学生的信息查对、报名、自招、推优等责任，字据初三的教养阶段不停诊疗课表，为他们作念好后勤保险责任，在通盘初三的报名责任中，教务员格外厚爱、仔细、耐烦，顺利完成了中考前的一切准备责任，无一差错。

由于新中考条件全员参加中考，为了匡助费事学生顺利毕业，能进入祈望的学校，这学期特意成立了数学、英语、物理的B3班，三位敦厚为了10位傍边的学生量身定作念，手把手的教，经过几次的模拟磨练，让咱们看到了可喜的零碎。

七、存在的不及：

随着学校的发展，教师队列的竖立尤为遑急，学校的一些优良作风需要传承，备课组的举止不够塌实，贵府蕴蓄还需完善，分层教养和分层功课更需加强，莫得固定的教研组举止期间，教研举止莫得富有的期间。

本学期教务处的敦厚结合互助，秉着为全校敦厚劳动的主义，在校长室的疏浚下，在合座教师的共同力争下，完成了事前制定的计划，咱们会进一步加强递次的落实与搜检的力度，力争让咱们的责任作念得更好。

2021.7

• 学期
• 学年
• 2019
• 第二